Rabu, 21 Maret 2012

Program Pendidikan Pondok Pesantren Al-Himmah

Sekolah Islam Unggul Pendidikan Umum dan Pendidikan Pesantren 

1. Kurikulum Kepesantrenan

A. Halaqoh Tarbawiyah, yaitu :
Memiliki akidah yang lurus dan diaplikasikan dalam kehidupan, yaitu : wawasan keislaman, penanaman akhlak, disiplin dalam pelaksanaan ibadah

B. Bahasa Arab, yaitu :
Mampu berbahasa arab dengan baik, yaitu lancar dalam percakapan dan baca tulis Arab yang di implementasikan dalam bentuk kegiatan sebagai berikut :
  1. Dijadikan pengantar dalam pelajaran ulum Syar’i
  2. Kultum harian
  3. Muhadhoroh pekanan
  4. halaqotul lughoh.
  5. Kajian Kitab Kuning
C. Tahfidz Qur’an, yaitu :
  1. Memiliki kualitas bacaan standard sesuai dengan madzhab Imam Hafs an ‘Asim yang diimplementasikan dalam kegiatan Tahsin Tilawah.
  2. Memiliki hafalan minimal 3 juz yang diimplementasikan dalam kegiatan Halaqotut Tahfidz.

2. Kurikulum DINAS

A. Melaksanakan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP)
Tercapainya standar kompetensi melebihi Kriteria ketuntasan Minimal  untuk seluruh mata pelajaran yang telah ditetapkan. Yang di implementasikan dalam Kegiatan Belajar Mengajar.

B. Kesiswaan

1. Kepemimpinan
Memiliki jiwa sebagai seorang pemimpin, mandiri serta mampu memecahkan masalah diri dan lingkungannya. Di implementasikan melalui kegiatan Organisasi santri dan Ekstra kulikuler  Pramuka (Kepanduan).

2. Kewirausahaan
Memiliki jiwa kewirausahaan melalui program Magang di Kegiatan Sektor rill. (Konsep terpadu dengan mata pelajaran yang berhubungan)

3. Seni
Memiliki jiwa seni dan mampu mengapresiasikannya dalam bidang – bidang seni tertentu. Di implementasikan melalui kegiatan Ekstra Kulikuler Nasyeed, Kaligrafi dan Marawis.

4. Olahraga
Memiliki tubuh yang sehat dan skill dalam bidang olahraga yang diimplementasikan dalam Ekstra Kulikuler Bela diri “KARATE”, Footsal, Basket, Berenang, Bulu Tangkis dan Tenis Meja.

5. IPTEK
Memiliki kemampuan dasar dalam mengopersikan komputer,internet (Konsep terpadu dengan mata pelajaran TIK dan semua mata pelajaran lainnya). serta mengembangkan potensi karya ilmiah yang di implementasikan dalam Kegiatan KIR dan Study Tour.